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jueves, 7 de noviembre de 2013

Nutrients & diet

Os dejo en esta entrada una actividad facil de realizar en clase, yo la he puesto en práctica con mis alumnos de 2º de primaria, la he realizado en la hora de plástica pero el tema central es el que estamos viendo en Sciences, how our body works.

Una de las partes fundamentales de esta primera unidad es ver como funciona nuestro cuerpo y para ello el tema de los nutrientes y de una dieta variada y equilibrada.

Dividí cada clase en 4 grupos, tenían que hacer un cartel donde debían recortar y pegar alimentos de folletos de publicidad de los que llenan nuestros buzones en casa. Dos de los grupos lo tenían que hacer clasificando los alimentos según el nutriente principal, esto es en vitaminas, minerales, proteinas, grasas o hidratos de carbono. La otra mitad de los grupos tenían que diseñar una dieta variada y equilibrada para cada una de las comidas del día, breakfast, lunch, afternoon snack, dinner.

Todos estos temas han sido trabajado en clase de sciences a diario durante las dos semanas previas a esta actividad de plástica.

Una vez terminado el trabajo, fuimos comentando entre todos en clase la elección de los alimentos para cada uno de los apartados. Y el resultado final es el que podéis ver más abajo.









 


viernes, 18 de enero de 2013

"The Body"

Uno de los temas de contenidos que trabajamos al final del primer trimestre fue el cuerpo humano, y aprovechando nuestro trabajo os dejo algunas sugerencias de actividades para incluir en vuestras clases, todas ellas las podeis adaptar al número de unidades de vocabulario que querais trabajar, en principio todas estas propuestas están dirigidas a la clase de science en 2º y 3º de primaria.

Ejemplo de la propuesta

 Trabajando con las partes del cuerpo una de nuestras actividades fue la de coger un maniquí humano. Primero con la ayuda de nuestra auxiliar lingüistica presentamos las unidades de vocabulario de manera oral para aprender lo primero su pronunciación. Después elegimos a un alumno y le vamos colocando las palabras con los nombres de cada una de las partes del cuerpo, obteniendo al final una vista completa de cada palabra en su lugar correspondiente. Una vez utilizadas en los alumnos estas palabras se colocaron en una de las momias que realizaron los alumnos para la celebración de Halloween la cual queda expuesta junto a la entrada de la clase.

Otra propuesta de actividad dirigida a reforzar y trabajar el reconocimiento de las formas escritas de las palabras referentes a las partes del cuerpo, es la realización de una ficha elaborada por nosotros, la cual puedes descargar, en ella los alumnos deben completar las palabras que señalan las partes del cuerpo de un niño y una niña. La ficha está dividida en dos partes, la superior que los alumnos recortarán y pegarán en su libreta, la inferior en la que aparecen las palabras que los alumnos deben de colocar en cada uno de los cuadros que correspondan.

Alumno realizando la actividad

Actividad terminada en la libreta de una alumna de 2º de primaria
Trabajando un poco más en profundidad sobre el cuerpo humano y en concreto sobre los sentidos os dejamos un par de imágenes con ejemplos de como trabajar las partes de la lengua y de como funciona el sentido del gusto en los seres humanos, estas actividades han sido realizadas por alumnos de 3º de primaria en el tema en el que trabajaban los sentidos.

Como funciona el sentido del gusto

Partes de la lengua
Estas son algunas de las propuestas que os dejamos en referencia al tema del cuerpo humano, pero han sido más las actividades que se llevaron a cabo el pasado mes de noviembre y diciembre.