miércoles, 26 de febrero de 2014

Carnaval

Como actividad de Art y relacionándola con el Carnaval, los alumnos del primer ciclo de primaria elaboraron la pasada semana unas máscaras. Los pasos son muy sencillos, fueron fotocopiadas los modelos de máscara en una cartulina de color blanco y tamaño A4.

Después se le hizo entrega a cada alumno del modelo de máscara, la colorearon y recortaron.
En el siguiente paso le pegaron un trozo de papel de celofán del color que quisieron en la parte de los ojos.
Y ya está lista para poder celebrar el Carnaval con el resto de compañeros en clase.








jueves, 6 de febrero de 2014

Fruits & Vegetables

Durante el prime trimestre con los alumnos de 2º de primaria estuvimos trabajando el tema de las plantas y dentro esta unidad prestamos atención a las frutas y vegetales, como consecuencia del trabajo en el área de sciences y llevado al área de art se llevó a cabo la siguiente actividad. 

En primer lugar la asistente lingüística fue presentando de manera oral cada una de las unidades de vocabulario que se trabajaron, los alumnos se fueron familiarizando con ellas en las diferentes sesiones de sciences donde se fueron trabajando todas estas frutas y verduras. En sesiones posteriores se fueron introduciendo las formas escritas de cada una de las palabras adquiridas previamente de manera oral.

Y en las sesiones de art se repartió el trabajo entre las dos clases, una de ellas se encargó de elaborar el mural sobre frutas y la otra clase el de los vegetales. Se entregó a los alumnos los dibujos de todo el vocabulario el cual colorearon y recortaron. Después con la intervención de la asistente lingüistica se fueron colocando en el mural de manera ordenada y atendiendo a sus instrucciones en lengua inglesa para que de nuevo pudieran poner en práctica su conocimiento del vocabulario trabajado. Y por último se fueron coloreando una vez colocado todo en la pared tanto los tronco como los matorrales donde se cultivan nuestras frutas y vegetales.

El resultado final es el que tenéis aquí  imágenes. Una vez concluidos los trabajos se les fue presentando a los alumnos del otro aula el trabajo que habían realizado sus compañeros con el fin de adquirir mejor tanto los conocimientos de las frutas como de los vegetales.