viernes, 6 de diciembre de 2019

¨ VINCULANDO LA TEORÍA UNIVERSITARIA A LA PRÁCTICA DOCENTE BILINGÜE EN EL CEIP SALVADOR ALLENDE III¨


El CEIP Salvador Allende es un centro vivo, que cuenta con un claustro que está en una constante formación y búsqueda para mejorar su práctica docente. De este modo,  se continúa trabajando este año, en colaboración con el profesorado de la UMA y los estudiantes de magisterio en el proyecto de innovación educativa, titulado ¨ VINCULANDO LA TEORÍA UNIVERSITARIA A LA PRÁCTICA DOCENTE BILINGÜE EN EL CEIP SALVADOR ALLENDE III¨.
Durante estos tres cursos se ha trabajado  en la búsqueda y reflexión para mejorar nuestra práctica educativa. 
Durante el primer curso, se realizó un  exhaustivo diagnóstico y análisis del contexto y de la situación de partida. En el segundo curso,  se realizó un  estudio y primeros diseños de una metodología cooperativa y reflexiva las Lesson Study.  De este modo, se proseguirá la vinculación del trabajo docente universitario de la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga con nuestro centro educativo iniciado el curso 2017/18 con una colaboración contextualizada, colaborativa, consensuada y participativa. Se pretende seguir incidiendo  en nuestro  proyecto común que parte de un interés común, basado en la mejora del proceso de enseñanza- aprendizaje, el cual  lleva consigo una mejora en los resultados del alumnado del CEIP Salvador Allende .


Así, damos comienzo a este tercer curso con los siguientes objetivos: 
1º Continuar. en la profundización metodológica de las Lesson Study.
2ºCreación y diseño de materiales propios para el desarrollo y puesta en práctica de las Lesson Study. Vinculando la teoría universitaria con la práctica docente.
3º Puesta en práctica de los diseños realizados de forma coordinada de las Lesson Study.
4ºReflexionar sobre los resultados del diseño realizado de las diferentes Lesson Study.
5º Como consecuencia de lo anterior, y finalidad del proyecto, se pretende mejorar tanto resultados del  aprendizaje competencial y global del alumnado de Educación Primaria del CEIP Salvador Allende.
Para lograr estos objetivos debemos agradecer la participación  de  tres sectores diferentes de la comunidad educativa que conforman un gran equipo :
-Profesorado de la UMA : 
María Elvira Barrios Espinosa  
 Aurora Carretero Ramos.
- El equipo Bilingüe del CEIP Salvador Allende:
María del Carmen Estrada Medinilla
Pilar López-Cózar González
Luis Martín del Castillo Martin
Mónica Molina Barreda
Nuria Romero Sánchez
Gracia Sarria Pérez
Luis Vázquez Vera
Pedro Vergara Soler
- Un gran número de estudiantes de magisterio, gracias a la publicidad que se ha hecho del proyecto, por parte de las profesoras de la universidad : 
Carolina ,Valenzuela Delgado. 
Inés, Martín Moreno
Marta, Plaza Muñoz.  
Paula, García Ruiz 
Adrián, Collado Cabello 
Carmen, Reyes Galván 
Nerea, Gago Barrera 
Marta, Vega Moreno 
Nicolás, Álvarez García 
María Alcántara Fernández  
De este modo, el pasado jueves 21 de noviembre, se realizó en el centro la primera reunión con la  presentación del proyecto y cronograma.
Todos los asistentes mostraron su entusiasmo, participando de forma activa .