The senses, bones and muscles

Una vez puesto en marcha el curso 2019/2020, durante el pasado mes de octubre comenzamos en el área de ciencias naturales con los alumnos de 6º trabajando la función de relación y dentro de ella hemos trabajado los 5 sentidos, los huesos y los músculos entre otros aspectos.

Con los alumnos de 6ºA hemos estados elaborando unos dibujos en gran tamaño de los 5 sentidos, han sido divididos en 4 grupos y cada uno de ellos se ha encargado de realizar la tarea encomendada sobre cada uno de los sentidos, la vista, el tacto y el oído han sido hechos en murales individuales, mientras que el gusto y el olfato están dentro del mismo trabajo.


Cada uno de los sentidos lleva detalladas las partes y su correspondiente nombre, todos ellos trabajados en lengua inglesa durante las dos semanas de duración de la unidad didáctica, en la que también hemos empleado algún video como el siguiente.

Respecto a los huesos y los músculos hemos estado aprendiendo diferentes partes del esqueleto y de la musculatura humana, una de las tareas ha sido el dibujo de un esqueleto y un cuerpo humano con sus músculos, aquí podéis ver el resultado de algunos de los trabajos hechos por los alumnos.

My first month at Salvador Allende.

Hello! My name is Holly Carter-Rich and I am the new language and cultural assistant for this school year at Salvador Allende. This is my first year in the auxiliar programme and I am learning so much and loving every bit. I am really enjoying living in Malaga and living by the beach, very different to my home in London! There is barely any rain- it is great!

My first month at Salvador Allende has been very busy but so rewarding. I have been welcomed with open arms into the school by all the students and staff, which has been so lovely to experience and I have really appreciated. Before my first day as the language assistant, I was lucky enough to be greeted by Gracia and have a tour of the school and meet some of the staff and students. This meant I could get a feel of the school and begin to adapt quickly. I instantly fell in love with the school because of the people, the art and the work, I definitely felt like it was my kind of place! And I keep loving it more and more every day.

I am very pleased that I get to work with each class and therefore can work in every year which is teaching me so much! Having to learn how to teach English and adapt my teaching style between the first grade and sixth grade has been really useful and really fun. This also means I get to work with lots of different teachers which is really great, and means I can learn about lots of different teaching styles etc. 

All the students at Salvador Allende are so wonderful and warm. I love that everywhere I go I get a wave, or a “Hi, Teacher Holly!” and sometimes even a hug. It is really great being able to chat with the students around the school and be able to interact with them when we are walking between lessons as well. We have done various different activities including singing and colouring activities about Halloween in Grade 1 to independent group work in Grade 4. I was also lucky enough to be able to be here for our amazing Halloween Party which I absolutely loved, it was so great to see them all in their costumes.

This year I am really looking forward to learning from all the teachers and being able to practice and improve my teaching style and my work in the classroom, as well as supporting them during classroom and group activities. I am also excited to be able to share traditions and things of cultural significance from the U.K with all the children and also be able to learn so much about Spain at the same time. I think it is going to be a great and beneficial experience for both. Thank you for all the help and support from the staff and student at Salvador Allende for my first month on the job and I can’t wait for our upcoming year. 

Holly Carter-Rich

NEW SCHOOL YEAR, NEW CHALLENGES

Desde el Ceip Salvador Allende le damos la bienvenida al nuevo curso escolar, que este año llega con nuevos retos y desafíos. Para empezar, mantenemos la plantilla de nuestro equipo bilingüe estable, lo cual es una garantía en el asentamiento  y siempre mejora de nuestro Proyecto Bilingüe .Contamos este curso con una nueva compañera de inglés, Pilar López-Cózar, Lili, que se incorpora a nuestro centro con ilusión, buena actitud y ganas de aprender.

Entre nuestros retos, tenemos el diseño e inicio de implementación de forma experimental del PEL en el segundo ciclo de Primaria. El conocimiento de este instrumento  lingüístico es un objetivo de gran importancia en el proceso de reflexión del propio aprendizaje que queremos fomentar en los alumnos de Primaria. Todo esto va íntimamente relacionado con la finalidad, siempre constante, de mejorar la metodología de la enseñanza de las Lenguas Extranjeras así como la de las áreas bilingües.

En el campo de la formación docente del equipo nos proponemos  continuar con la participación activa en nuestra red BILITRAMS, que inicia este curso su V edición, con Rosalía Cano, al frente de la coordinación y donde se realizarán en nuestro centro, enmarcadas en este proyecto, actividades como teatro en inglés en Navidad, intercambios lingüísticos entre nuestro alumnado… En la realización de todas estas actividades contamos siempre con el apoyo de nuestra AMPA ¨Los Almendros, soporte de gran importancia en este tipo de actividades.

Nuestro colegio  continuará este curso en su tercera edición con el Proyecto de  Investigación e Innovación Educativa: ¨Vinculando la Teoría Universitaria a la práctica docente bilingüe en el Ceip Salvador Allende III¨. Tenemos la suerte de seguir contando con Elvira Barrios y Aurora Carretero, como docentes de la UMA y con más y nuevos estudiantes implicados  de la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga. Lili, nuestra nueva compañera de inglés, será la coordinadora de este Proyecto durante este curso.

Durante este curso, nos acompañará Holly Carter, nuestra nueva auxiliar de origen inglés y cuyo nivel de implicación y motivación es también muy alta así como estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, que deciden realizar sus prácticas docentes con nosotros.

Con todos estos retos y desafíos, no dudamos que el curso estará lleno de muchos momentos de aprendizaje y crecimiento siempre  enfocados a darle al alumando del Ceip Salvador Allende, la mejor enseñanza posible.

Saludos,

Gracia Sarria Pérez

Coordinadora del Proyecto Bilingüe del Ceip Salvador Allende